南京财经大学扎实推进师德师风建设
发表时间：2023-06-26 13:58
南京财经大学不断探索新时期新形势下师德师风建设的特点和规律，强化四个机制，把师德师风建设落到实处。
完善师德师风建设教育机制。编制发放《教师师德手册》，组织开展师德专题教育活动，督促教职员工认真学习和贯彻执行。加强师德培训，对新入职的教师进行岗位和师德师风专题培训，组织青年教师参加社会实践，提高思想道德情操。通过开展签名承诺、宣读入职誓词、师德师风宣讲和技能竞赛等活动，推动师德师风建设工作深入开展。
构建师德师风建设宣传机制。定期开展宣传教育周或宣传教育月等形式多样、务实有效的师德师风宣传（报道）活动，集中宣传优秀教师先进事迹，营造尊师重教的浓厚氛围。通过经验交流和评选表彰师德楷模活动，树立教书育人先进典型，广泛宣传模范教师的感人事迹，充分发挥师德典型的榜样和示范作用。学校每两年与评选教学名师、优秀教学教师同步评选表彰师德先进个人，弘扬教书育人和师德师风建设经验，对被表彰教师给予精神和物质奖励。
规范师德师风考核与综合评价机制。制定《南京财经大学教师师德师风规范及评价实施方案》等系列文件。党委教师工作部会同其他相关部门每年进行一次师德师风考核与综合评价，考核结果作为年度考核、岗位聘任、职称晋升、评优奖励、人才工程申报等方面的首要依据，严格执行师德师风“一票否决制”。
强化师德师风建设监督机制。建立师德师风建设年度评议、师德师风问题报告、师德师风状况定期调查分析等制度，及时研究加强和改进师德师风建设的政策措施。构建学校、教师、学生、家长和社会广泛参与的“五位一体”师德师风监督体系，建立校内师德师风投诉、举报平台，及时获取掌握师德师风信息动态。推行师德考核负面清单制度，建立教师个人信用记录，完善诚信承诺和失信惩戒机制，对师德师风方面存在的问题定期排查，及时发现，及时整改。
